【中3理科・指導案】仕事の授業(3)―仕事の原理(斜面)
こんにちは、育伸開発です。 前回の記事「【仕事率を出せるようになる授業】中3理科・仕事の指導案(2)」で、仕事率の模擬授業を行いました...
教務研修に自信有り! ― 学習塾向け経営コンサルティング
こんにちは、育伸開発です。 前回の記事「【仕事率を出せるようになる授業】中3理科・仕事の指導案(2)」で、仕事率の模擬授業を行いました...
こんにちは、育伸開発です。 前回の記事「【中3理科・指導案】仕事と仕事率のわかりやすい授業(1)」で仕事量の出し方と仕事をすることがど...
こんにちは、育伸開発です。 中3理科の学習単現に「仕事」と「仕事率」があります。教える側にとっても、なかなか難しい単元だと思います。 ...
こんにちは、育伸開発です。 前回「【小6算数・指導案】「速さ」の教え方(3)-距離を求める」で距離を求めるところまでの授業を紹介しまし...
こんにちは、育伸開発です。 前回「【小6算数・指導案】速さの教え方(2)ー速さを求める」で速さを求めるところまでの授業を紹介しました。...
こんにちは、育伸開発です。 前回「【小6算数指導案・便利な問題プリント有り】「速さ」の教え方(1)」で速さの内容を理解し、単位を使って...
こんにちは、育伸開発です。 小6算数で学習する「速さ」の単元について指導マニュアルを作成しました。 この単元は小学6年生の中で最...
こんにちは、育伸開発です。 7月に入りましたので、6月後半内容について時事問題を作成しました。一問一答形式になっています。ご参考下さい。 ...
こんにちは、育伸開発です。 前回の記事「【中2英語・指導案】わかりやすい授業はこれ!there構文(3)」では there is ~ ...